El presente trabajo está basado en el
tema de la tecnología y sus avances en el último siglo, que han puesto toda una
revolución al ser humano, que ha visto como su calidad de vida asciende hasta
límites que en el pasado nadie podría haber imaginado. Sin embargo, la
tecnología también ha evolucionado hasta convertirse en el único medio viable
para salvaguardar la integridad del planeta.
Como el calentamiento global, la
deforestación, los desastres naturales, el efecto invernadero, la desertificación,
son algunos de los peligros que actualmente acechan. El objetivo de la
tecnología es poder satisfacer las necesidades del ser humano, creando
proyectos tecnológicos que involucran actividades de diseño, planificación, logística,
manufactura, mantenimiento, evaluación, calidad y control; los procesos
tecnológicos buscan dar una solución a una necesidad o un problema, creando o
construyendo máquinas o artefactos, y tecnologías como la agropecuaria, de los alimentos,
de la manufactura, de la construcción, de la información y la comunicación,
necesitan de esto. Todo esto es importante para la
necesidad humana y cuidado del medio ambiente.
La ciencia y la tecnología van
de la mano, la ciencia busca entender el mundo natural, y la tecnología la
modifica para un bien humano, diseñando proyectos a futuro y necesidades al
presente y proponer que las soluciones no sean las mismas, pero también
llevando el manejo y la información. Todos los avances tecnológicos tienen
ciertos pasos a cumplir, como principal idea es la técnica con que se elabora
dicho proyecto, y el de la ética, pues éstos están por encima de todo, ya que
ésta guía a la tecnología tiene la capacidad del desarrollo del hombre.
Todos éstos temas abordados tienen un
objetivo, mejorar la calidad de vida, de productos, y otras cosas; elementos
donde se puedan analizar y conocer. Todos estos datos procesados construyen un
mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto. Con un objetivo de
conocer, analizar, construir,e innovar
hacia la tecnología y su gran beneficio para el ser humano y el medio ambiente,
y darle solución a dichos problemas. También se trabaja el uso de las
herramientas TIC donde todas ayudan a la elaboración de éstos avances
tecnológicos.
R/=
Según (COLOR abc, 2003) el objetivo de la tecnología es satisfacer las
necesidades humanas utilizando los recursos disponibles. De esa manera, la
tecnología se constituye con varias aristas: su tendencia a expresarse
(actividad eminentemente social), esto es, saber hacer; uso oportuno de los recursos a su alcance; manejo adecuado de los materiales, y la información que
se posee sobre ello, todo esto, en vista a responder eficazmente a las
diferentes necesidades de las personas en sociedad.
2. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PARA CREAR UN PROYECTO?
R/= Según (Académicos, 2019) las finalidades de un proyecto suelen estar relacionadas con aspiraciones a
gran escala, como por ejemplo el posicionamiento de la marca o metas de
rendimiento concretas. Comparados con éstas, los objetivos son pasos
intermedios o acciones inmediatas que contribuyen a alcanzar las finalidades.
Una finalidad puede estar respalda por varios proyectos, cada uno de los cuales
tiene objetivos específicos.
-DESTINATARIOS: Todos
los proyectos tienen un receptor o beneficiario. Esta categoría se emplea sobre
todo en el terreno del marketing, donde señala directamente al público objetivo
para el que las empresas elaboran sus productos o servicios. A veces el curso
de los proyectos suele estar dado por las condiciones que fijan sus receptores.
-PRODUCTO O SERVICIO: Es el elemento central del proyecto. En él se
debe condensar todo el trabajo previo de análisis conceptual, diseño,
producción y estudio de mercados. Sin embargo, no debe confundirse con el
resultado final del proyecto, que es de carácter general. El producto, por el
contrario, es sólo un medio para alcanzar los objetivos.
-ACTIVIDADES: Todo
proyecto tiene unas actividades, las cuales suelen subdividirse en fases o
etapas intermedias. Dichas fases son más o menos complejas según del alcance
del proyecto. A la hora de definir las tareas, lo más recomendable es hacerlo
siguiendo un orden lógico y realista que garantice la evolución del proceso.
Además, hay que tener en cuenta que no todas las tareas tienen la misma
importancia, por lo cual se hace necesaria una labor previa de jerarquización
de las mismas.
-CALENDARIO: Asimismo,
es recomendable definir unas fechas y unos plazos para el desarrollo de cada
tarea. Un calendario no es necesariamente una camisa de fuerza; es, sobre todo,
una guía de acción. Por tanto, debe diseñarse con flexibilidad.
-RECURSOS DISPONIBLES:Son
de dos tipos: humanos y materiales. En ambos sentidos, es necesario precisarlos
de la mejor manera y, a la vez, determinar en qué momento del proceso deben
emplearse. Esta estimación requiere, además, de un margen de acción que permita
la introducción de eventuales recursos que no estén previstos.
-PRESUPUESTO: Tiene que ver con la financiación de
proyecto. Pero no sólo en términos generales; si es preciso, el cálculo debe
incluir el coste de cada etapa y los gastos adicionales en los que pueda
incurrir el grupo de trabajo durante la ejecución de sus tareas.
-RESULTADOS: Un
proyecto debe especificar, además, la manera en que se expresarán sus
resultados. Generalmente, éstos se miden en función de si el proceso ha cumplido
con los objetivos que se trazaron al inicio. Sin embargo, como la redacción de
un proyecto se lleva a cabo antes de conocer los resultados del mismo, en
último término se trata de definir aquello que se quiere alcanzar. En esta
tarea hay que ser preciso, realista y evitar vaguedades o escenarios demasiado
abstractos.
3. ¿CUÁLES SON LOS PASOS PARA CREAR UN PROYECTO TECNOLÓGICO?
R/= Según (Martines, s.f.) -IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Se trata de identificar y
formular el problema cuya solución sería el tema del proyecto tecnológico, para
ello, es necesario especificar muy concretamente qué necesidad hay que satisfacer
o que problema resolver y como, es decir se debe realizar las especificaciones
del problema, que se las que permiten la presentación del problema en términos
precisos para que pueda ser abordado y resuelto técnicamente.
-DISEÑO:
El diseño es una construcción de nuestra imaginación, pero para poder ver lo
que imaginamos tenemos que representarlo identificando su forma, tamaño,
materiales, lo más detallado posible para ello los métodos usados son
bosquejos, croquis, planos que incluyan perspectiva, vistas, medidas.
-ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN: Tiene como propósito
la organización del grupo humano para realizar la producción del producto
diseñado, es decir, organizar la forma en que trabajara el grupo para la
planificación y ejecución del proyecto. En esta etapa se define la estructura
organizativa, las funciones del grupo de trabajo, las unidades operativas, las
actividades de cada unidad, etc. Para facilitar la coordinación, el
funcionamiento del grupo de trabajo para realizar la producción del producto
diseñado.
-PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN: La programación
tiene como propósito secuenciar en el tiempo las tareas para ejecutar o
construir un producto de manera tal de intentar un ahorro de tiempo, de costos
y de alcanzar la mejor calidad posible en los resultados PARA LA PROGRAMACIÓN
SE USA EL DIAGRAMA DE GANTT: los diagramas de Gantt son gráficos de barras
horizontales que permiten ver, entre otros aspectos, la secuencia de las tareas
de un proyecto o de un proceso productivo, en función del tiempo.
-EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO: Tiene como
propósito tratar de identificar ciertos aspectos del proyecto que no se haya
podido anticipar en el diseño o en cada una de las etapas previas a la
ejecución, para lo cual se deben formular preguntad tales como: ¿Resuelve el
problema planteado como fue previsto? ¿Sí no? ¿Por qué? ¿Funciona como se
previó? ¿Con qué materiales, herramientas y diseño habría que hacerlo la
próxima vez, Para que los resultados fueses mejores? Fin de la conversación
Escribe un mensaje...
4. ¿CUÁLES SON LOS OPERADORES BÁSICOS TECNOLÓGICOS?
R/= Según(Diana, 2012) -OPERADORES MECÁNICOS: Son operadores que van conectados entre sí para permitir
el funcionamiento de una máquina, teniendo en cuenta la fuerza que se ejerce
sobre ellos. Los operadores mecánicos convierten la fuerza en movimiento.
-OPERADORES ELÉCTRICOS: Los operadores
eléctricos son los que consiguen convertir en luz toda la corriente eléctrica
que les llega, sin perder, como las bombillas incandescentes, una parte en
forma de calor. En contrapartida, los LED iluminan menos que las bombillas, de
forma que solo se pueden utilizar para señalización, pero no para iluminación
de una determinada zona; algunos ejemplos son el interruptor y lámpara.
-OPERADORES NEUMÁTICOS: Son los que
producen aire comprimido: compresores émbolos, compresores rotativos,
conversión de la energía del aire comprimido en movimiento: cilindros
neumáticos de eje simple y de doble efecto y la bomba de aire.
-OPERADOR HIDRÁULICO: Son los que
funcionan en la producción de energía, como la rueda hidráulica y la bomba
hidráulica; y de transmisión de energía, como el freno hidráulico y la
dirección hidráulica.
-OPERADOR ELECTRÓNICO: Los operadores
electrónicos permiten el paso de la corriente sólo en un sentido
(ánodo-cátodo); como ocurre con los diodos; existen operadores electrónicos de
rectificación: diodos rectificadores, condensadores; de amplificación y
conmutación: transistores; y de detección y control de señales: célula
fotoeléctrica, resistencias que varían en función de las temperaturas.
R/=
Según (WIKIPEDIA La enciclopedia libre, 2019) se entiende por artefacto cualquier objeto fabricado con cierta técnica para
desempeñar alguna función específica. Son ejemplos de artefacto tanto recuadros
de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos. Por esto, los
artefactos no están restringidos al mundo contemporáneo ni al desarrollo de la
tecnología. Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina, aunque
técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de
sistemas de necesidades sociales y culturales (también llamados intencionales,
aunque dicha expresión ha entrado en desuso), y se les emplea generalmente para
extender los límites materiales del cuerpo. En este sentido, todo aparato es un
artefacto, pero no todo artefacto es necesariamente un aparato. Muchos objetos
que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo: vasos, mesas,
ventanas, fotografías, etc.
R/= Según (Viu, 2019) podemos
definir lo que es el proceso tecnológico como el camino que seguimos a través
de una serie de tareas ordenadas para obtener las herramientas, objetos o
tecnologías que necesitamos para solucionar problemas, necesidades o
situaciones. Mediante un proceso tecnológico se elaboran la mayor parte de los
productos que las empresas producen para satisfacer nuestras necesidades. Como
se puede deducir de esa definición, el proceso tecnológico no se improvisa.
Surge de la necesidad de solucionar un problema e incluye un análisis y un
posterior diseño de donde finalmente se obtienen las diferentes etapas que
desembocan en el resultado.
R/= Según (Viu, 2019) 1. Identificación: La identificación es la primera etapa de lo que es el
proceso tecnológico y en ella se determina cual es la necesidad que debemos
satisfacer con la tecnología o producto que queremos obtener y cuáles son las
condiciones que esa solución debe contemplar.
2.
Exploración: Cuando ya tenemos identificado el problema o necesidad, comienza
la fase de búsqueda de información. Se trata de un proceso de investigación y
recopilación de ideas y datos a través de todos los medios posibles: Internet,
libros, revistas, observación directa, reuniones, tormentas de ideas, análisis
de tecnologías o productos existentes, etc. Toda esta información que se
recopila se utiliza para generar más ideas, aclarar dudas y conceptos, estudiar
materiales y técnicas de desarrollo, etc.
3. Diseño: Esta tercera fase es una de las más
importantes de lo que es el proceso tecnológico ya que sobre ella se van a
asentar las bases de lo que será el desarrollo final del producto o tecnología.
Se buscan las mejores ideas que resuelven de forma óptima el problema y que se
adapten a los requerimientos identificados en la primera fase y, tras unos
primeros bocetos, se acaba preparando un un diseño serio y riguroso donde
aparecen todos los parámetros que entran en juego. Se incluirán también las
indicaciones necesarias para el desarrollo, teniendo siempre en cuenta que se
deben de seleccionar las ideas que sean óptimas en cuanto a solución pero
también en cuanto a coste, facilidad de construcción y durabilidad del producto
final.
4. Planificación: La planificación incluye
tareas como la selección de materiales y herramientas necesarias para la
construcción de la solución. Se enumeran los pasos a seguir de forma ordenada,
los materiales y herramientas que se utilizarán en cada uno de los pasos, el
tiempo y calendario de ejecución del proyecto, la mano de obra, los espacios
que se necesitarán, etc. Con todo esto se puede preparar un presupuesto o una
hoja de procesos. En definitiva se trata de identificar claramente los factores
técnicos, económicos y organizativos.
5. Construcción: Se trata de la fase en la que
todo lo visto en las anteriores se concreta en un producto o tecnología.
Pasamos de la idea al producto real, a través de la construcción del producto
que hemos estado planificando. En esta construcción es importante ajustarse a
todo lo indicado en la etapa de diseño, sobre todo en lo referente a tiempos,
costes y materiales. Durante esta fase es necesario tener en cuenta las normas
de seguridad.
6.
Evaluación: Una vez desarrollado el producto, debemos comprobar que cumple con
las condiciones y que resuelve el problema visto en la fase 1, satisfaciendo
las necesidades. En caso de haber algún problema deberíamos volver hacia atrás
en las fases llegando incluso a la fase de diseño para localizar la causa del
problema y corregir lo que sea necesario. Esto suele ser habitual en procesos
de construcción de productos complejos, siendo necesario a veces volver en
varias ocasiones a la fase de diseño.
7. Divulgación: Una vez que el producto está
fabricado y comprobado llegamos a la última fase de lo que es el proceso
tecnológico. Ya podemos darlo a conocer y comercializarlo, si ese era uno de
los objetivos. Se puede preparar una memoria técnica e incluso publicar en
prensa y revistas especializadas el nacimiento de ese nuevo producto o
tecnología.
R/= Según (WIKIPEDIA La enciclopedia libre, 2019) un sistema es "un objeto complejo cuyas partes o componentes se relacionan
con al menos alguno de los demás componentes" puede ser material o
conceptual. Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero
solo los sistemas materiales tienen mecanismos (o procesos), y solo algunos
sistemas materiales tienen figura (forma).
10. ¿QUÉ HERRAMIENTAS TIC CONOCES? MENCIONA LAS Y DESCRIBE ¿CUÁL ES EL APRENDIZAJE OBTENIDO?
R/= Según(aulaPlaneta, 2015) Edmodo, Google Hangouts, Google Drive, Padlet, Google Calendar.
-Edmodo: Plataforma educativa que permite
compartir documentos e información y comunicarse en un entorno privado, a modo
de red social.
-Google Hangouts: Aplicación con la que se puede establecer un grupo de chat o
videochat (hasta 10 personas) que permite enviar lecciones online a los alumnos
o crear una clase o grupo virtual de intercambio de opiniones.
-Google Drive: Almacenamiento en la nube de
15 Gb, para guardar y compartir todo tipo de documentos y carpetas. Disponible
como aplicación para móviles y tabletas. Además, permite editar directamente
los documentos en línea con Google Docs.
-Padlet: Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, en los
que se pueden incluir elementos multimedia, vínculos y documentos.
-Google Calendar: El calendario online de
Google permite establecer tareas y fechas, citas, alarmas y recordatorios y,
además, puede compartirse entre varios usuarios que añaden eventos comunes.
11. ¿QUÉ DELITOS INFORMÁTICOS CONOCES? MENCIONA LOS Y DESCRIBE LOS.
R/= Según (Informático, 2019) -Delitos contra la confidencialidad, la
integridad y la disponibilidad de los datos y sistemas informáticos: Acceso
ilícito a sistemas informáticos. Interceptación ilícita de datos informáticos.
Interferencia en el funcionamiento de un sistema informático. Abuso de
dispositivos que faciliten la comisión de delitos. Algunos ejemplos de este
grupo de delitos son: el robo de identidades, la conexión a redes no
autorizadas y la utilización de spyware y de keylogger.
-Delitos informáticos: Falsificación informática
mediante la introducción, borrado o supresión de datos informáticos. Fraude
informático mediante la introducción, alteración o borrado de datos
informáticos, o la interferencia en sistemas informáticos. El borrado
fraudulento de datos o la corrupción de ficheros algunos ejemplos de delitos de
este tipo.
-Falsedades:
Concepto de documento como todo soporte material que exprese o incorpore datos.
Extensión de la falsificación de moneda a las tarjetas de débito y crédito.
Fabricación o tenencia de programas de ordenador para la comisión de delitos de
falsedad. (Artículos 386 y ss. del Código Penal)
-Sabotajes informáticos: Delito de daños mediante la
destrucción o alteración de datos, programas o documentos electrónicos
contenidos en redes o sistemas informáticos. (Artículo 263 y otros del Código
Penal)
-Fraudes informáticos: Delitos de estafa a través de
la manipulación de datos o programas para la obtención de un lucro ilícito.
(Artículos 248 y ss. del Código Penal)
-Amenazas: Realizadas por cualquier medio de
comunicación. (Artículos 169 y ss. del Código Penal)
-Calumnias e injurias: Cuando se propaguen por
cualquier medio de eficacia semejante a la imprenta o la radiodifusión. (Artículos
205 y ss. del Código Penal)
-Pornografía
infantil: Entre los delitos relativos a la prostitución al utilizar a menores o
incapaces con fines exhibicionistas o pornográficos. La inducción, promoción,
favorecimiento o facilitamiento de la prostitución de una persona menor de edad
o incapaz. (art 187) La producción, venta, distribución, exhibición, por
cualquier medio, de material pornográfico en cuya elaboración hayan sido
utilizados menores de edad o incapaces, aunque el material tuviere su origen en
el extranjero o fuere desconocido. (art 189) El facilitamiento de las conductas
anteriores (El que facilitare la producción, venta, distribución,
exhibición...). (art 189) La posesión de dicho material para la realización de
dichas conductas.
12. ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL ENTRE TECNOLOGÍA Y TÉCNICA?
R/= Según(Esteban, 2016) -Tecnología: La
tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados,
que permiten diseñar y crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de
la humanidad.
-Técnica: es
un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como
objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de las
ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en
cualquier otra actividad. Es el conjunto de procedimientos que se usan para un
arte, ciencia o actividad determinada que, en general, se adquieren por medio de
su práctica y requieren determinadas habilidades o destrezas.
13. ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL ENTRE TECNOLOGÍA Y CIENCIA?
R/= Según (Zita,
2018) podemos definir la ciencia como el conjunto de disciplinas que permiten
obtener conocimiento racional de los fenómenos naturales, de forma sistemática,
objetiva, verificable y mejorable. Por otro lado, la tecnología engloba los
medios que al manipular los fenómenos naturales, nos permite poner estos
fenómenos a nuestro servicio y resolver problemas. Entre ciencia y tecnología
existe una relación simbiótica: entre ellas se benefician. Sin embargo, no
debemos confundir ciencia con tecnología. La ciencia se basa en el método
científico como estrategia de investigación; la tecnología puede ser un método,
un proceso o un equipo.
14. ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL ENTRE TECNOLOGÍA Y DISEÑO?
R/= Según(Tazi, 2009) -Tecnología: La tecnología es un
concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos,
que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades
humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos
conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y
logos (ciencia, conocimiento).
-Diseño:
El diseño es la concepción original de un objeto u obra destinada a la
producción en serie tal como en diseño gráfico, de modas o industrial. Es una
actividad reciente y contemporánea cuya primera aparición fue en Europa con la
revolución industrial a finales del siglo XVII, específicamente en Francia, los
Países Bajos y en Inglaterra. Claramente, el diseño es el bastión más
significativo del capitalismo y del maquinismo.
15. ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL ENTRE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA?
R/= Según (Sebastián, 2011) -Tecnología: La tecnología es el
conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio
ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y
deseos humanos. La tecnología lo abarca todo y está presente en todo momento.
Cada nuevo descubrimiento, cada nuevo paso para hacer más fácil nuestras vidas,
viene siendo un avance tecnológico. Es obvio que la informática también avanza
gracias a las nuevas tecnologías aplicadas a sistemas computarizados.
-Informática:
La informática es una disciplina que estudia el tratamiento automático de la
información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
Para llegar a los sistemas informativos computarizados hace falta, por
supuesto, la tecnología, es decir, que informática y tecnología van tomados de
la mano, pero no es lo mismo, claro.
16. ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL ENTRE TECNOLOGÍA Y ÉTICA?
R/=
Según (WIKIPEDIA La enciclopedia libre, 2019) la ética de la tecnología es un área interdisciplinal sobre todos los
aspectos morales y éticos de la tecnología en la sociedad. Se basa en las
teorías y métodos de varios dominios de conocimiento (como las comunicaciones,
ciencias sociales, estudios de información de estudios de tecnología, la ética
aplicada, y la filosofía) para proporcionar información sobre las dimensiones
morales de los sistemas y prácticas tecnológicas cuyo fin es avanzar en una
sociedad moderna. El término Tecnoética fue acuñado por Roy Ascott en 1997, una
palabra-valija de techne y ética combinando la tecnología y el conocimiento.
R/=
Según (Colón, 2019) el objetivo de la enseñanza de la Robótica, es lograr que los alumnos
adapten los procesos productivos actuales, tales como, la Automatización de la
Tecnología relacionada con el empleo de sistemas mecánicos, electrónicos y
basados en computadoras, a sus competencias escolares; considerando a la
robótica como un sistema que va más allá de una aplicación laboral sino
constitutivo de un pensamiento lógico y creativo para la solución de problemas.
Algo que también cabe mencionar en el estudio de la Robótica, es la gran
necesidad de una perfecta relación entre el programa y el diseño del Robot, ya
que los movimientos que realizará este Robot es un acoplamiento entre lo físico
y lo lógico. La robótica aplicada a la educación, se afianza día a día como
herramienta de aprendizaje tanto de contenidos tecnológicos como de otras
disciplinas con las que se encuentra firmemente ligada, por ejemplo, física,
matemáticas, español e inglés. La robótica actúa interdisciplinariamente.
R/=
Según (Chen, 2013) un sistema de información es un conjunto de datos que entre sí con un fin común. En informática,
los sistemas de información ayudan a administrar, recolectar, recuperar,
procesar, almacenar y distribuir información relevante para los procesos
fundamentales y las particularidades de cada organización. La importancia de un
sistema de información radica en la eficiencia en la correlación de una gran
cantidad de datos ingresados a través de procesos diseñados para cada área con
el objetivo de producir información válida para la posterior toma de
decisiones.
R/= Según (Concepto.de, s.f.) en informática, los datos son representaciones simbólicas (vale decir:
numéricas, alfabéticas, algorítmicas, etc.) de un determinado atributo o
variable cualitativa o cuantitativa, o sea: la descripción codificada de un
hecho empírico, un suceso, una entidad. Los datos son, así, la información
(valores o referentes) que recibe el computador a través de distintos medios, y
que es manipulada mediante el procesamiento de los algoritmos de programación.
Su contenido puede ser prácticamente cualquiera: estadísticas, números,
descriptores, que por separado no tienen relevancia para los usuarios del
sistema, pero que en conjunto pueden ser interpretados para obtener una
información completa y específica. En los lenguajes de programación, empleados
para crear y organizar los algoritmos que todo sistema informático o
computacional persigue, los datos son la expresión de las características
puntuales de las entidades sobre las cuales operan dichos algoritmos. Es decir,
son el input inicial, a partir del cual puede procesarse y componerse la
información. Son particularmente importantes para la estructura de datos, rama
de la computación que estudia la forma particular de almacenaje de la
información en porciones mínimas para lograr una posterior recuperación
eficiente.
R/=
Según (Concepto.de, s.f.) cada archivo posee una identificación única o nombre, la cual puede ser
modificada o asignada a voluntad del usuario o del programador, y una extensión
que determina qué tipo de archivo es y qué funciones cumple. Usualmente ambos
términos de su nombre están separados por un punto, por ejemplo: Command.com.
Dentro de los archivos existen paquetes pequeños de datos expresados en bits
(la unidad informática más pequeña que existe) y que se ordenan en registros o
líneas, siendo individualmente distintos pero con algún rasgo común. El modo de
agrupación de esta información depende de quién haga el archivo, por lo que
existen numerosas estructuras de archivo, más simples y más complejas, que
están más o menos estandarizadas hoy día. Estas unidades mínimas de operación y
organización de un Sistema Operativo que son los archivos, entonces, se pueden
crear, eliminar, re-ubicar, comprimir, renombrar y activar (ejecutar, en
lenguaje informático), junto con otras operaciones básicas de organización.
R/=
Según (Significados, 2013) como información denominamos al conjunto de datos, ya procesados y
ordenados para su comprensión, que aportan nuevos conocimientos a un individuo
o sistema sobre un asunto, materia, fenómeno o ente determinado. La palabra,
como tal, proviene del latín informatĭo, informatiōnis, que significa ‘acción y
efecto de informar’. La importancia de la información radica en que, con base
en esta, podemos solucionar problemas, tomar decisiones o determinar cuál
alternativa, de un conjunto de ellas, es la que mejor se adapta a nuestras
necesidades. El aprovechamiento que hagamos de la información, en este sentido,
es la base racional del conocimiento. La consecuencia más importante de la
información es cambiar el estado de conocimiento que un individuo o sistema
maneja con respecto a determinado fenómeno o cuestión, todo lo cual influirá en
las acciones, actitudes o decisiones que se tomen a partir de la nueva
información.
Vivimos
en una época crítica, tanto para la humanidad como para el conjunto del
planeta. La necesidad de cuidar el medio ambiente, y buscar fórmulas más
sostenibles para interaccionar con el entorno, se puso de manifiesto en la
conferencia COP21 sobre cambio climático. La reunión celebrada en diciembre de
2015 en París constató la importancia de luchar contra el calentamiento global,
un esfuerzo en el que la tecnología y la denominada economía circular jugarán
un papel clave. Además de mejorar la eficiencia de los procesos de producción
lineales, la economía circular debería servirnos para reutilizar aquellos
elementos que se han considerado tradicionalmente desechos. Esta estrategia de
desarrollo sostenible pretende producir bienes y servicios al mismo tiempo que
se reduce el consumo y el desperdicio de materias primas, agua o energía. Una
de sus vertientes es la bioeconomía, en la que se emplean organismos vivos o
partes de los mismos para ayudar al medio ambiente, y que puede contribuir a
nuestro crecimiento. Según cálculos de la Unión Europea, cada euro invertido en
I+D+i en bioeconomía financiada a nivel comunitario generará diez euros de
valor añadido en 2025. Datos que avalan el apoyo a estrategias científicas y
técnicas que no solo mejorarán las cifras de empleo, sino que también pueden
ayudarnos a salvar el medio ambiente.
La tecnología aplicada en
agricultura es el primer gran ejemplo. El desarrollo de cultivos mejorados,
impulsados en las últimas décadas con suficiente evidencia científica como para
respaldar su utilidad y seguridad, muestra cómo la biotecnología puede
proporcionar cosechas resistentes al cambio climático. Junto con iniciativas
como la del arroz dorado enriquecido en vitamina A, los científicos han logrado
obtener otras variedades de arroz resistente a las inundaciones. No es la única
alternativa que nos puede permitir adaptarnos a las cambiantes condiciones del
clima que provocará el calentamiento global. Recientemente, la Unión Europea
también señaló que apoyaría una investigación para desarrollar cereales
tolerantes a la sequía, que será dirigida por el equipo de la Dra. Ana Caño
Delgado, del CRAG-CSIC de Barcelona. Las inundaciones, la sequía y otros
riesgos como los incendios forestales son algunos de los problemas que
agravarán el cambio climático, especialmente en las regiones más pobres. El
futuro no solo vendrá marcado por nuestra capacidad para evolucionar y
adaptarnos al cambio. Y es que, entre las tecnologías para salvar el medio
ambiente, cobran un especial protagonismo los coches eléctricos y los
biocombustibles. Los también denominados “coches verdes” no se restringen
únicamente a los de tipo eléctrico, sino que abarcan los automóviles que
consumen menos para recorrer la misma distancia, o los vehículos híbridos,
entre otros. Avanzar hacia una nueva cultura en esta industria resulta
imprescindible, ya que, por ejemplo, solo en Estados Unidos, los viajes
realizados en coches, autobuses, motocicletas y camiones cubren una distancia
anual equivalente a ir y volver del Sol 13.440 veces, según la agencia de
protección del medio ambiente del país norteamericano. Y mientras se siguen
buscando alternativas a los vehículos convencionales, con e partir de la
biomasa de organismos vivos o de sus desechos metabólicos. Las investigaciones
trabajan en la actualidad para aprovechar Precisamente los desechos de cultivos
como la caña de azúcar o el maíz, con el objetivo de potenciar la economía
circular. Precisamente los desechos de cultivos como la caña de azúcar o el
maíz, con el objetivo de potenciar la economía circular.
Según (Bernardo, 2016) producir biocombustibles es una solución
más que facilita la biotecnología al medio ambiente. Pero no es la única.
Desastres medioambientales como el hundimiento del Exxon-Valdez o el Prestige
sirvieron a los científicos para implementar tecnologías pioneras con las que
limpiar los ambientes contaminados por el petróleo. El uso de microorganismos
para estas tareas se denomina biorremediación, y se une a la utilización de
bacterias u hongos para descontaminar las aguas residuales de nuestras
ciudades. Alternativas que muestran que la tecnología “viva” será fundamental para
promover un desarrollo sostenible. Y con el fin de garantizar la
sostenibilidad, no podemos olvidarnos de mencionar la innovación en nuevos
materiales. Algunos, como los biomateriales empleados para “almacenar” dióxido
de carbono, pueden servir para reducir el efecto invernadero y el calentamiento
global. Otros, como las láminas de plátano fabricadas en México para la construcción,
dan la posibilidad de eliminar compuestos tóxicos como el amianto, relacionado
con un incremento en la incidencia del cáncer. La investigación y la innovación
científica y técnica serán fundamentales para salvar el medio ambiente,
reduciendo el impacto del calentamiento global, ayudando en la adaptación
frente al cambio climático, limpiando zonas contaminadas o cuidando de nuestra
propia salud. Los ejemplos anteriores muestran que con ciencia y tecnología
estaremos más preparados para afrontar los desafíos del futuro. Además, la
superación de estos retos también nos permitirá apostar por una economía
diferente, que genere empleo cualificado y que sea más respetuosa con nuestro
planeta.
Según (Smart BLOG, 2017) el
hombre crea máquinas para facilitarles las cosas a los humanos y las ha
ido mejorando cada día desde su
invención; pero desde la obtención de materiales, la transformación y los
métodos de sacar provecho de ellos ocasiona una gran contaminación, ya que las
industrias no tienen cuidado o no buscan más opciones para aprovechar al máximo
un material y dejan residuos que dañan al ambiente. Claramente para obtener un
avance tecnológico se necesitan de muchos recursos y las industrias hacen todo
lo necesario para obtenerlas sin mirar las consecuencias, por eso la
contaminación al medio ambiente sea la consecuencia más importante que la
tecnología deja a su paso. Para la obtención de nueva tecnología se requiere de
nuevos materiales y es la forma de obtenerla y como determinadas actividades tecnológicas
generan residuos muy contaminantes que resultan difíciles de eliminar, como
algunos materiales que tardan años en degradarse.
BENEFICIOS
DE LA TECNOLOGÍA:
Lo que la tecnología ha hecho por el hombre
es impresionante, ahorra tiempo de ir de un punto a otro o el comunicarnos sin
importar la distancia. Es esta parte donde la tecnología debe hacer algo, y no
es que no lo esté haciendo. Lo podemos ver en lo autos con carga de energía
solar, dispositivos móviles con carcasas menos dañinas a el medio ambiente,
autos que funcionan con aire. También el reciclaje de algunos materiales de los
teléfonos y otros dispositivos y las fuentes de energía alternas como los
molinos de viento. Recordemos que nosotros somos capaces de cambiar todo esto.
LA
TECNOLOGÍA ESTÁ DANDO UN GIRO MÁS ECOLÓGICO:
En
un mundo tan cambiante la tecnología debe responder a los nuevos retos que
ofrece la transformación digital y al mismo tiempo reducir la contaminación
para el cuidado del medio ambiente. Cada vez son más las empresas que centran
su actividad en ser más respetuosas con el entorno, en los últimos años las
compañías llevan a cabo actividades sostenibles para el medio ambiente. Debemos reconocer que existen problemas muy
graves debido a usos incorrectos, inapropiados o simplemente sin control, de
determinados desarrollos tecnológicos, pero creemos que la responsabilidad no
es de la tecnología, sino de quienes, en su afán de comodidad, de lucro, de
poder, utilizan los recursos tecnológicos sin analizar previamente las
consecuencias ecológicas, sociales y humanas que su uso y abuso pueden
acarrear. Ser responsables con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo, pero
si mucho beneficio. Si creamos un problema también creamos soluciones. Hay
mucho que ofrecer todavía y tenemos poco tiempo para cuidar nuestro entorno,
nos toca cambiar el mundo.
QUÉ BENEFICIOS APORTA LA TECNOLOGÍA
AL MEDIO AMBIENTE:
Según (MRHOUSTON, 2018) con
todo el BOOM industrial y el impacto en cuanto a recursos que esta revolución
ha causado, no es de extrañar que estemos sufriendo una crisis ambiental que
merece ser tomada en consideración. La tecnología ha sido una consecuencia del
desarrollo, pero ésta puede servir, a su vez, para paliar el deterioro del
medio ambiente. Actualmente, la relación existente entre naturaleza y
tecnología debe comprenderse, más que como algo contrapuesto, como algo
interconectado, para que ambas puedan colaborar sin perjudicarse entre sí. La tendencia
busca más bien lo contrario, como aliadas, han de trabajar para beneficiarse mutuamente.
5 vías tecnológicas que ayudan a la
naturaleza:
La manipulación del funcionamiento de objetos
y dispositivos actuales, para adaptarlos y hacerlos más responsables con las
necesidades del entorno natural y las nuevas alternativas de cambio con
tecnología verde, están ayudando mucho a cambiar un escenario que se prevé
difícil para el medio natural. Existen ciertas metas y vías que hacen que la
tecnología pueda cuidar, cada vez mejor, de la naturaleza:
-Transformación Digital:
empresas y personas están reduciendo en gran medida el uso del papel gracias al
almacenamiento en sistemas de memoria y en la nube. El correo, las notas y las
agendas ahora están archivados en el mundo digital, ayudando a reducir la
deforestación. -Coches eléctricos: se está trabajando meticulosamente en reducir
la contaminación que producen los vehículos, haciendo que cada vez sean más
sostenibles. El volumen de coches eléctricos e híbridos ha aumentado y se están
reduciendo sus precios para fomentar este tipo de consumo.
-Casas y edificios inteligentes: tanto el hogar como el
lugar de trabajo consumen mucha energía. La tecnología ahora está cambiando
esto, reduciéndola mucho, gracias a nuevos dispositivos como los termostatos y
las luces inteligentes que se regulan únicamente cuando es necesario.
-Energías renovables:
la conocida energía limpia (solar, eólica, hidroeléctrica) se está potenciando
cada vez más y también están siendo mucho más eficientes. Su diseño es a la par
más atractivo y accesible para facilitar este cambio por el bien del entorno
natural.
-Control ambiental:
la tecnología es muy útil para garantizar que las leyes y normativas que
protegen el entorno se cumplan. Ya hay drones que vigilan áreas de flora y
fauna, dispositivos y sistemas que analizan el nivel de contaminación del aire,
así como un control tecnológico muy meticuloso que pone a prueba la calidad de
cualquier tipo de producto que llegue al mercado. Tecnología y medio ambiente
son dos áreas que están más relacionadas de lo que nos podemos llegar a
imaginar. La naturaleza inspira avances e innovación. Tenemos que encontrar la
manera en la que la tecnología forme parte de la solución y no del problema y,
es que, si el medio natural nos ha dado los recursos que actualmente tenemos
para mejorar nuestro conocimiento y calidad de vida, qué menos que utilizarlos
para cuidar, a cambio, de ella.
Según (WIKIPEDIA La enciclopedia libre, 2019) es
un mineral metálico negro y opaco compuesto por los minerales columbita y
tantalita. El coltán no es una denominación científica que se corresponda con
un elemento químico en concreto. La denominación corresponde a la contracción
del nombre de dos minerales bien conocidos, la columbita (COL), óxido de niobio
con hierro y manganeso (Fe, Mn)Nb2O6, y la tantalita (TAN), óxido de tántalo
con hierro y manganeso (Fe, Mn)Ta2O6. El coltán es una solución sólida entre
ambos minerales. Es decir, ambos minerales se combinan en proporciones no
definidas. El coltán es relativamente escaso en la naturaleza y es un claro
ejemplo de materiales que han pasado de ser considerados simples curiosidades
mineralógicas a estratégicos para el avance tecnológico, debido a sus
aplicaciones. Es utilizado en casi la totalidad de los dispositivos
electrónicos. El interés de la explotación del coltán se basa fundamentalmente
en poder extraer tantalio; por lo tanto, el valor del coltán dependerá del
porcentaje de tantalita −normalmente entre un 20 % y un 40 %− y el porcentaje
de óxido de tantalio contenido en la tantalita, que puede estar alrededor del
10 % y el 60 %.
Por
lo que respecta a las principales reservas, hay dos posiciones totalmente
contrarias acerca de dónde se sitúan las mayores reservas de coltán en el
mundo. La posición más difundida es que la mayor reserva se encuentra en
África, concretamente al este de la República Democrática del Congo (RDC), en
la que se encuentran el 80 % de las reservas mundiales de coltán. Por otra
parte, según un estudio del Tantalum-Niobium International Study Center, las
reservas mundiales en la RDC serían apenas de alrededor del 9 % y no del 80 %.
Donde sí coinciden todos es que Australia, Brasil, Canadá, China y algunos
países africanos como la propia RDC, Ruanda, Burundi y Etiopía son los mayores
productores de coltán, en especial los primeros. Paradójicamente, Ruanda es uno
de los principales productores a pesar de no tener reservas de coltán. Rusia
también es rico en este recurso, aunque sus depósitos no han sido explotados
todavía. La extracción de coltán es motivo de conflictos geopolíticos, sobre
todo en el Congo, donde se mezclan los intereses del Estado y de los países
fronterizos, de las guerrillas que operan en la región, de las multinacionales
occidentales y de los contrabandistas. Según informes de agencias
internacionales de prensa y Naciones Unidas, la exportación de coltán ha
ayudado a financiar a varios bandos de la Segunda Guerra del Congo, un
conflicto que ha resultado con un balance aproximado de más de 6 millones de
muertos. Uganda está actualmente exportando coltán robado del Congo a
Occidente, principalmente a los Estados Unidos, en donde se utiliza casi
exclusivamente en la fabricación de condensadores electrolíticos de tantalio.
Según (TECNOLOGÍA, s.f.) más
que hablar de las propiedades del coltán hay que hablar de las propiedades que
tienen sus componentes. La tantalita es un mineral compuesto por óxidos de
tantalio, hierro y manganeso, la columbita es lo mismo pero cambiando el
tantalio por niobio y es menos densa. El interés de la explotación del coltán
es fundamentalmente poder extraer el tantalio de la tantalita. El tantalio se
obtiene del procesamiento y refinación de la tantalita. En este procesamiento
hay que eliminar el hierro, el manganeso y otras impurezas de la tantalita para
quedarnos con el óxido de tantalio. El tantalio, que es sólido en su forma
natural, tiene una elevada dureza, es dúctil, muy resistente a la corrosión y
es muy buen conductor de la electricidad (superconductor). Es un metal de los
llamados refractarios, ya que tiene un alto punto de ebullición y fisión, o lo
que es lo mismo, soporta unas temperaturas muy elevadas, por lo que es muy
resistentes al calor (el doble que el hierro). El niobio tiene propiedades
parecidas. Con todas estas propiedades
ya te darás cuenta que podría tener muchas aplicaciones, pero la clave no está
en ninguna de estas propiedades, la clave está en que el tantalio metálico en
combinación con óxido de tantalio, tiene la excelente propiedad de almacenar
carga eléctrica temporal y liberarla cuando se necesita. Si, ¿Te has dado
cuenta? Eso es lo que hacen los condensadores eléctricos. Resumiendo las
propiedades del coltán son que es un mineral capaz de soportar altas
temperaturas, gran capacidad para almacenar cargas eléctricas, alta resistencia
a la corrosión y al desgaste y un 80% mejor conductor que el cobre.
COLTÁN, USOS:
La pregunta es ¿Para Qué Sirve el Coltán?
Bueno más bien el tantalio extraído del coltán es lo que tiene una gran
utilidad, aunque también el niobio como veremos más adelante. Como explicamos
anteriormente el tantalio se utiliza para hacer condensadores, pero claro,
también hay otros minerales que podrían servir para construir condensadores,
como por ejemplo los más habituales hasta ahora que eran de aluminio. ¿Cuál es
la diferencia? La diferencia es que con
los condensadores de tantalio podemos conseguir una mayor capacidad (cualidad
de almacenar carga eléctrica de un condensador) y además con un menor tamaño y
mucho más delgados. Como hoy en día los aparatos electrónicos, tales como los
teléfonos móviles, lo que interesa es que sean lo más pequeños posibles, los
condensadores que llevan en su interior, que son bastantes, serán todos
fabricados con tantalio procedente del coltán. Pero no solo interesa la
miniaturización en los teléfonos móviles, sino en casi todos los aparatos como
elementos de informática, consolas de vídeo juegos, iPods, microprocesadores,
satélites, GPS, cámaras digitales, relojes, rectificadores de circuitos de bajo
voltaje, etc. Todos estos aparatos también suelen llevar en su interior
condensadores de tantalio. Para que te hagas una idea, un teléfono móvil que
ahora pesa unos 100 gramos, si no fuera por los condensadores de tantalio
pesaría aproximadamente 1 Kilogramo, entre 10 y 20 veces más.
Además,
el tantalio al ser ultra refractario y tener alta resistencia a la corrosión y
a la alteración en general, es utilizado para aleaciones empleadas en turbinas
de aeronaves y reactores nucleares y, por su superconductividad, en trenes
magnéticos. También se fabrican con él, matrices para extrusión, moldes para
fundición, punzones para perforar, tazas y recipientes refractarios, equipo
para electroplateado y herramientas de corte, como carburo de tantalio de
altísima dureza. Por su parte, el niobio tiene menos aplicaciones electrónicas
que el tantalio y su mayor uso es en forma de Ferro- Niobio como aleante para
aceros, y como carburo de niobio en aceros para herramientas de mecanizado de
alta velocidad. Debido a las excelentes propiedades que tienen tanto el
tantalio como el niobio, podríamos resumir diciendo que se utilizan en la fabricación
de componentes de alta tecnología y en aleaciones metalúrgicas supe
resistentes.
¿DÓNDE HAY COLTÁN?
El coltán se extrae en diversas partes del
mundo, siendo Australia el principal productor mundial, también lo explotan
Brasil, Nigeria, China, Tailandia y los países escandinavos (donde se descubrió
originalmente), pero investigaciones recientes calculan que la mayor parte de
las reservas globales potenciales de tantalita se sitúan en África, y de ellas,
el 80 % se encuentran en el territorio de la República Democrática del Congo.
Es por eso que en los últimos años, todas las grandes multinacionales como
Intel, Sony, Siemens, Ericsson, Nokia, Hitachi y muchas otras compran el coltán
en el Congo.
Precisamente
el problema del coltán y las muertes causadas por dominar el territorio de las
minas de coltán viene del coltán del Congo.
PRECIO DEL COLTÁN:
El precio del coltán puede llegar incluso a
los 500 dólares el Kilogramo, aunque al trabajador congoleño se le suele pagar
unos 50 dólares a la semana si extrae 1Kg al día, pero ojo, un trabajador
normal en el Congo gana unos 10 dólares al mes, lo que hace que muchos
trabajadores abandonen sus trabajos para trabajar en las minas del coltán del
Congo.
GUERRA DEL COLTÁN:
Últimamente se habla mucho de la guerra del
coltán en el Congo. Realmente no es una guerra, más bien es un conflicto provocado
por las antiguas guerrillas de la guerra en el Congo (1998 hasta el 2003) para
hacerse con el dominio de las minas de coltán en ese país y del que obtenían
dinero para la compra de armas. Lógicamente todo esto surge por la gran
necesidad de abastecimiento de coltán en los países desarrollados. Se cree que
miles de personas fueron obligadas a trabajar en las minas de Coltán por los
combatientes durante la guerra, bajo amenaza de muerte y con unas condiciones
inhumanas. Aunque ahora el País ya no está en guerra, el coltán sigue siendo un
elemento estratégico fundamental para la zona y con un gran valor económico,
por lo que continúa la explotación ilegal de muchas minas y la situación no ha
mejorado demasiado. Ahora, después de la
guerra, empresarios y jefes militares bien posicionados políticamente, atesoran
licencias de explotación y se apoyan en milicias privadas, antiguos
combatientes, para hacer valer sus derechos. Estas milicias son las encargadas
de controlar las minas. Mientras las milicias se benefician, algunas
multinacionales se enriquecen. La venta legal y normalizada de estas reservas
congoleñas de coltán supone solo el 1% del mercado ‘legal’. Esto significa que
gran parte del resto sale del Congo de manera incontrolada por las mafias y
conexiones internacionales ocultas. Mientras el Congo sigue figurando como una
de las naciones más pobres del mundo —ocupa el puesto 155 en un ranking de 173
países realizado por la ONU—, en torno a los yacimientos existe un complejo
entramado empresarial convenientemente diseñado para el reparto del botín.
Principalmente en las minas de Katanga y los Kivus, por menos de un dólar al
día, casi desnudos y a menudo malnutridos, menores alimentan el mercado mundial
de coltán y otros minerales. Cada día bajan a las minas los mineros forzados,
muchos niños, sin instrucción, sin casco, sin plan de trabajo, equipados con
instrumentos de siglos pasados y sin ninguna medida de protección, para
encontrar el tesoro.
Sus
manos extraen los minerales, normalmente mezclados con otros minerales
radioactivos y que son altamente cancerígenos. Pero aun así, la mina se
convierte para muchos en la única forma de vida, y la necesidad y el hambre
generan nuevos mineros. Con todo este panorama, el Centro de Estudio Internacional
del Tántalo-Niobio, en Bélgica, ha recomendado a los compradores
internacionales que eviten el coltán de la región del Congo por motivos éticos.
El 29 de noviembre de 2010 el Consejo de Seguridad aprobó la resolución 1952
que insta a sus miembros a exigir que se certifique el origen del coltán que
adquieran, como lo hace la Organización para la Cooperación y Desarrollo
Económico (OCDE). El Congreso de Estados Unidos aprobó una ley al respecto y
tiene otra en camino. Esto ha generado que el suministro de tantalio
proveniente de “países no conflictivos” sea escaso y la demanda en Occidente es
tan fuerte que no pueda ser satisfecha.
Pero... ¿Hay Alternativas al Coltán? Además de
todos estos problemas hay que sumarle que en el Congo se ha erradicado el 90%
de la población de gorilas de la zona, y se ha mermado gravemente la población
de elefantes a consecuencia de la caza indiscriminada y la deforestación de sus
hábitats naturales para obtener este preciado mineral. Parece que la única
solución a todo esto sea la Reutilización de nuestros aparatos electrónicos,
mediante el aprovechamiento de las partes de todos los componentes electrónicos
que ya no usamos y la gran esperanza que hay con el llamado polímero de
aluminio. Es una alternativa más fiable y con mejores características que el
tantalio. Los condensadores de polímero de algunos
Más caros, pero lo que puedes hacer con
cuatro condensadores de tántalo lo haces con uno solo de polímero.
